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（供稿 道德文化研究院）秋天是收獲的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。2023年9月1日，教育部公布第三批“全國高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建示范活動入圍名單，全國高校共有199個團隊入選，我校向玉喬教授領(lǐng)銜的中華倫理文明傳承發(fā)展與倫理學(xué)理論創(chuàng)新教師團隊名列其中。

一、秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，傾力打造一流教師團隊

岳麓山下，師大校園，有一個受到社會廣泛關(guān)注的倫理學(xué)教師團隊，其淵源可以追溯到湖南師范大學(xué)上個世紀50年代創(chuàng)建的馬列主義教研室，團隊創(chuàng)始人是我國當(dāng)代著名哲學(xué)家、倫理學(xué)家、教育家唐凱麟教授，主要成員包括劉湘溶、張懷承、王澤應(yīng)、李培超、李桂梅、彭定光、易小明等全國知名學(xué)者。

該團隊是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師團隊。依托“倫理學(xué)”這一主體學(xué)科，團隊1983年創(chuàng)建倫理學(xué)研究所，1986年獲倫理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，1993年獲倫理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)，1996年獲批國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科，2000年獲批國家重點學(xué)科，2002年創(chuàng)辦中國倫理學(xué)會刊《倫理學(xué)研究》，2003年設(shè)立哲學(xué)博士后流動站，2004年創(chuàng)建教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——道德文化研究中心，2018年創(chuàng)建中國特色社會主義道德文化省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，2019年入選為湖南省一流哲學(xué)本科專業(yè)建設(shè)點，2020年“景德學(xué)堂”獲批為湖南省基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，2021年獲批為國家一流哲學(xué)本科專業(yè)建設(shè)點，2022年獲批為湖南省世界一流培育學(xué)科，是我國推進倫理學(xué)理論研究和道德文化建設(shè)的南方重鎮(zhèn)。

長期以來，該團隊秉承“德業(yè)雙修，學(xué)貫中西，博通今古，服務(wù)現(xiàn)實”的院訓(xùn)和發(fā)展理念，在倫理學(xué)基礎(chǔ)理論、中國倫理思想史、外國倫理思想史和應(yīng)用倫理學(xué)四個方向推進科學(xué)研究，在研究馬克思主義倫理學(xué)理論、中華民族道德生活史、中華民族愛國主義發(fā)展史、生態(tài)倫理與生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略、家庭倫理與家庭教育、道德記憶理論、中國道德話語等領(lǐng)域形成優(yōu)勢和特色，在推進智庫建設(shè)和服務(wù)社會方面取得豐碩成果。

該團隊堅持弘揚“團結(jié)奮斗”這一中華傳統(tǒng)美德，將其轉(zhuǎn)化為自身的團隊精神，既鼓勵個人在教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)交流等領(lǐng)域充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性，又要求個人積極參與有組織的教學(xué)活動、科研活動、學(xué)術(shù)交流活動，從而最大限度地凝聚了向心力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、大力推進師德師風(fēng)建設(shè)，形成立德樹人優(yōu)良傳統(tǒng)

湖南師范大學(xué)倫理學(xué)團隊充分利用倫理學(xué)學(xué)科優(yōu)勢和特色推進師德師風(fēng)建設(shè)，嚴抓教師培養(yǎng)和教育，要求教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”，弘揚智慧、公正、仁愛、包容等教師美德，在學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面發(fā)揮了典范作用。

團隊教師積極參編中央馬工程教材，為我國高校立德樹人做出重要貢獻。唐凱麟、王澤應(yīng)、李培超、向玉喬、張懷承、鄧名瑛等教授參編《思想道德與法治》《倫理學(xué)》等中央馬工程教材。王澤應(yīng)、李培超、向玉喬等教師還堅守教學(xué)一線，為哲學(xué)、文學(xué)、歷史等專業(yè)本科生講授“思想道德與法治”、“倫理學(xué)”等課程，是深受學(xué)生歡迎的教學(xué)名師。

萬丹教授擔(dān)任團隊教工黨支部書記，大力推進黨建工作，帶領(lǐng)哲學(xué)系教工黨支部開展了有聲有色的黨組織活動，獲評為湖南省第三批全省高校教師黨支部書記“雙帶頭人標(biāo)兵”。

團隊教師積極參加黨的理論和重要會議精神宣講。王澤應(yīng)擔(dān)任湖南省委理論宣講團成員，宣講過黨的十六大、十七大、十八大、十九大、黨的二十大精神，是湖南省理論宣講戰(zhàn)線的資深專家。向玉喬擔(dān)任學(xué)校理論宣講團成員，宣講過黨的十九大、十九屆六中全會、二十大、“不忘初心、牢記使命”主題教育，是學(xué)校理論宣講的名家。

三、嚴抓教育教學(xué)工作，取得顯著成效

教學(xué)是教育的核心任務(wù)。湖南師范大學(xué)倫理學(xué)團隊高度重視教育教學(xué)工作，嚴抓本科生教學(xué)和研究生教學(xué)，要求所有教授堅守教學(xué)一線，堅持以學(xué)生為中心的教育教學(xué)理念，在推進教育教學(xué)方面取得突出成績。

團隊早在2010年就入選為國家級教學(xué)團隊——“倫理學(xué)與大學(xué)生道德教育教學(xué)團隊”，培養(yǎng)了國家級教學(xué)名師唐凱麟、省級教學(xué)名師張懷承，在我校較早推行哲學(xué)專業(yè)本科生“雙導(dǎo)師制”和研究生“導(dǎo)師集體負責(zé)制”，為我國特別是湖南省培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀黨政干部、人民教師和企業(yè)家。

近五年，團隊榮獲多項教育教學(xué)成果獎。“培根鑄魂，返本開新：‘兩創(chuàng)’視域下中國哲學(xué)教學(xué)改革的探索與實踐”，獲2022年高等教育（本科）國家級教學(xué)成果獎二等獎、第十三屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎特等獎；“哲學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)和實踐”，獲“湖南省高等教育省級教學(xué)成果獎”；“‘西方哲學(xué)史’線上線下教學(xué)落實課程思政的實踐體系”，“研究生哲學(xué)類課程思政體系的探索與實踐”等教學(xué)成果獲2022年湖南省教學(xué)成果二等獎。

彭婷是團隊中的新秀，教學(xué)能力出類拔萃，近三年榮獲“2022年湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競賽”一等獎、課程思政專項獎、“湖南省普通高校教學(xué)能手”榮譽稱號、第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎等獎勵。

團隊近五年創(chuàng)建了2門國家級一流本科課程和1門省級一流本科課程。張懷承領(lǐng)銜的課程《中國哲學(xué)史》和向玉喬領(lǐng)銜的課程《西方哲學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》被認定為國家一流線下本科課程。另外，向玉喬領(lǐng)銜的課程《西方哲學(xué)史》被認定為省級一流線上線下混合式一流課程。

四、科研創(chuàng)新能力強，科研創(chuàng)新成果豐碩

湖南師范大學(xué)倫理學(xué)團隊是一個科研實力強大的團隊。團隊積極承擔(dān)國家級、省級科研項目，自覺對接弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)、建設(shè)生態(tài)文明、教育強國等國家重大戰(zhàn)略和湖南省“三高四新”戰(zhàn)略，堅持以科研促進教學(xué)、以學(xué)術(shù)思想服務(wù)社會、以理論創(chuàng)新支持國家發(fā)展，展現(xiàn)了強大科研創(chuàng)新能力。

唐凱麟、王澤應(yīng)、張懷承等教授共同完成的叢書《中華民族道德生活史》（8卷本）是我國倫理學(xué)界填補空白之作。叢書追溯和探究了中華民族道德生活史的演進和變遷，將中華民族向善、求善、行善的光榮歷史進行了宏觀、綜合、系統(tǒng)的敘述，開創(chuàng)了我國倫理學(xué)研究的新方向。該叢書獲第十四屆湖南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和第八屆高等學(xué)校科研研究優(yōu)秀成果（人文社會科學(xué)）二等獎。

劉湘溶、李培超等教授在我國倫理學(xué)界較早開展生態(tài)倫理學(xué)和生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略研究。劉湘溶的專著《生態(tài)文明論》出版于1996年。該著作探究了人類從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明再到生態(tài)文明的發(fā)展路徑，揭示了我國推進生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略的必然性、必要性和重要性，為黨中央實行生態(tài)文明發(fā)展戰(zhàn)略提供了理論支持。

向玉喬在我國較早開辟道德記憶理論研究領(lǐng)域。他提出“道德記憶”、“記憶道德”、“個體道德記憶”、“集體道德記憶”、“家庭道德記憶”、“鄉(xiāng)村道德記憶”、“創(chuàng)傷道德記憶”等概念，著有專著《道德記憶》，建構(gòu)了比較系統(tǒng)的道德記憶理論，論文“道德記憶的價值維度”獲第十五屆湖南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎。2019年，向玉喬還立項了國家社科基金重大招標(biāo)項目《中國共產(chǎn)黨的集體道德記憶研究》。

五、智庫建設(shè)邁上新臺階，社會服務(wù)成績斐然

湖南師范大學(xué)倫理學(xué)團隊依托的道德文化研究院是一個高水平智庫。2018年，該智庫獲評為CTTI2018年度中國百強高校智庫A類智庫，2022年獲評為CTTI2022年度中國百強高校智庫A類智庫，近五年產(chǎn)出50多項智庫成果，10余項獲國家級或省級領(lǐng)導(dǎo)批示。

向玉喬的智庫報告《中國共產(chǎn)黨繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德研究》強調(diào)了堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的必要性和重要性，分析了中國共產(chǎn)黨與中華民族傳統(tǒng)美德的關(guān)系以及中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容。該智庫報告獲中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示，國家社科規(guī)劃辦發(fā)專函通報表揚。

湖南師范大學(xué)倫理學(xué)團隊大力推進社會調(diào)查，積極服務(wù)社會主義精神文明建設(shè)。2017至今，向玉喬領(lǐng)銜的課題組連續(xù)五年承擔(dān)教育部指派的湖南省高校師生思想政治狀況滾動調(diào)查任務(wù)，每年向教育部提交2份調(diào)研報告。2018年以來，團隊與于一科技有限公司、新大陸生物科技有限公司、岳麓書社等單位聯(lián)合創(chuàng)建13個道德實踐基地，為新時代倫理文化和倫理文明建設(shè)提供倫理學(xué)理論支持。

編輯：黃依依

責(zé)編：馬鐵泉

審核：陳麗榮