大发888下载-大发888中文官网_百家乐存200送200_全讯网六 (中国)·官方网站

編者按：強國必先強教，強教必先強師。在第40個教師節到來之際，為激勵先進，示范引領，大力營造“三全育人”良好氛圍，湖南師范大學開展了2021-2023年度“三全育人”先進集體和優秀個人評選工作。經各二級黨組織推薦、相關單位進行資格審核和現場集中評審，學校黨委審批，生命科學學院關心下一代工作委員會等10個單位被評為2021-2023年度“三全育人”先進集體，金湘亮等20人被評為2021-2023年度“三全育人”優秀個人。

2021-2023年度“三全育人”先進集體

生命科學學院關心下一代工作委員會

生命科學學院關心下一代工作委員會成員平均年齡77歲，黨員占比100%，他們一直用扎實的行動、恒久的奉獻彰顯“五老”在立德樹人工作中的獨特作用，助力學院“三全育人”工作，取得了卓有成效的成績。 一是基礎好，關心學生全面成長凝聚共識。院關工委被評為全省教育系統關心下一代工作先進集體，陳業愛和向際善老師獲評先進工作者。二是舉措多，促成學生全面成長聚焦育人。院關工委堅持打造“五老話成長”、“做一粒好種子”品牌系列活動，聚焦立德樹人、聚焦學業引領、聚焦素質提升，開展了豐富多彩的活動。三是效果佳，達成學生全面成長效果明顯。指導撰寫文章《匠心育得稻花香》，獲湖南省教育廳主題教育征文特等獎、教育部最佳征文獎。

附屬中學心理發展中心

附屬中學心理發展中心一廳九室，近400平方，被師生稱為健康成長的守護區、停靠點和加油站。中心構建了“助力當下精彩，奠基一生幸福”的心育理念，落妥做實“全面開課、心理訓練、心理普查、團體輔導、心理咨詢、轉介協同”六條舉措，從學生積極心理品質的培育、心理潛能的開發到心理健康的維護和問題的解決，形成了一個完整的鏈條，探索出了一條特色的“五度”（心育決策有高度、隊伍建設有力度、教育模式有梯度、心育活動有深度、心育環境有溫度）心育實踐道路，獲得了第五屆湖南省教育科學研究優秀成果獎一等獎、湖南省心理健康教育特色示范校、湖南省教育學會中小學心理與生涯教育專委會理事長單位等榮譽。

教育科學學院心理學系教師黨支部

教育科學學院心理學系教師黨支部充分發揮戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，實現以高質量黨建活動引領“三全育人”工作。精心組織開展學習實踐活動，切實增強黨支部政治功能和組織功能，凝聚干事創業的強大動力。支部成員時刻對標先進黨員，積極參與課程思政建設，產出一批具高顯示度的標志性學術成果。同時，積極發揮學科優勢，將“心育”融入日常學生培養工作。2022年獲批學校首批 “雙帶頭人”工作室；2023年獲學校“2022年度優秀基層黨支部”，支部副書記郭昫澄獲學校“2022年度優秀黨員”；2024年獲湖南師范大學基層黨建特色項目。

附屬幼兒園

近年來，附屬幼兒園以扎實的保教質量得到上級部門、社會各界、幼兒家長的廣泛好評。曾連續兩屆被學校評為“先進基層黨組織”、“模范機關”；獲評教育部幼兒園園長培訓中心“學員實踐教學基地”、“湖南省保育教育規范園”、“長沙市園本教研示范園”、學校“三全育人”先進集體和安全維穩工作“優秀單位”等榮譽稱號。其自主開發的“悅讀”課程獲評第五屆湖南省基礎教育教學成果獎。2021-2024年度，幼兒園集體和個人獲省級榮譽61次、市級榮譽15次、區級榮譽23次、校級榮譽13次；并幫扶省內農村薄弱園16所，接待各級參觀、訪問、跟崗研修團60余次，人數達8000余人。

體育學院武術與民族傳統體育教研室

體育學院武術與民族傳統體育教研室始終堅持以人的全面發展為價值理念，以“三全育人”為長效機制，通過武術與民族傳統體育項目的教學與練習，不斷實現對學生知識、能力與價值觀的培育。武術與民族傳統體育教研室堅持在每學期期末開展專業基本功展示大賽、在每年畢業時開展專業畢業晚會，并多次開展舉辦論文報告大會等活動，不斷引導學生在體育理論與實踐中提高、磨礪自己，有意識地培養學生的創新意識、競爭意識、合作精神、堅強意志、遵紀守法等優秀品格，使學生在獲得體育專業知識的同時形成正確的人生觀、價值觀，不斷提高身心能力、社會責任和政治覺悟等，最終造就自身成為一個“完整的人”，實現自我發展的全面化。

財務處

財務處始終秉持“當好家、把好關、服好務”的工作理念，堅持服務為先、育人為重，是一支素質過硬、責任心強、經驗豐富、樂于奉獻的隊伍。在學校“十四五”戰略發展和“雙一流”建設關鍵時期，財務處全力爭取中央與省級財政撥款，三年來預算總收入年均增速達9.91%；多渠道籌措資金，切實保障了學校教育教學工作順利開展，強化了育人保障“力度”。牢固樹立規矩意識、底線思維，起草出臺了《湖南師范大學預算績效管理辦法》等多項財務規章制度，使各項工作均有規可依、有矩可循。積極開展財務服務“進學院”活動。疫情期間，堅持財務辦公不打烊、財務保障不停歇。同時，積極推進信息化建設，提升服務能力，努力營造“有溫度”的育人環境。

教務處（教育質量評估中心）

教務處（教育質量評估中心）負責全校本科教學管理、質量監控與保障、創新創業教育等工作，是一支充滿活力、富有戰斗力的隊伍。堅持內涵式發展，以立德樹人為根本任務，以質量提升為核心要素，狠抓政治學習，注重理論研究，凝聚育人共識；強化頂層設計，樹立質保理念，推進課程建設，創新培養機制，構建高水平人才培養體系；引導全體教職工自覺把思政工作貫穿教育教學、管理服務全過程，不斷深化教育教學改革與管理服務。近三年，獲教學改革項目獎項國家級323項，省級1000余項；本科生在各類學科競賽中獲國家級獎項526項，省級1882項；處長鐘毅平教授被評為全國榜樣高校教務處長。

數學與統計學院信息與計算科學系

數學與統計學院信息與計算科學系始終堅守“立德樹人”的宗旨，在教學改革、科學研究和人才培養等方面取得了豐碩的成果。王國秋教授團隊在智能制造領域實現技術突破，解決車用金屬基MEMS壓敏芯片量產難題，填補國內技術空白，并為系“產學研”教學模式的改革提供了實踐基地。謝資清教授積極在全國兩會上發聲，推動基礎教育拔尖創新人才的培養，助力湖南高中招生改革。團隊還獲批了多項省級、校級教學科研平臺和一流本科在線課程。多位教師榮獲國家級、省級榮譽，如汪波榮獲國家優秀青年基金和省青年科技獎，潘青、黃榮榮獲省自然科學獎二等獎，袁永軍榮獲青年芙蓉學者、張玉紅獲得省優秀青年基金項目等，展現了團隊強大的師資力量。在人才培養方面，團隊培養出了省優秀博士論文獲得者、全國及美國大學生數學建模競賽獲獎者，以及入伍并榮獲軍隊三等功的學生等一大批優秀學子，充分展示了我系在教學和人才培養方面的卓越成果和廣泛影響力。

外國語學院區域國別教學團隊

外國語學院區域國別教學團隊，作為國內領先的研究標桿，匯聚頂尖博導、教授與國家級教學名師，構筑精英研究方陣。團隊坐擁豐厚學術資源，秉持獨特育人理念，通過革新課程與跨學科教育，育就兼具愛國情懷與創新能力的復合型人才，博士培養成果尤為顯著。科研上，團隊依托學科交叉優勢，組建交叉學科導師團，為研究生提供深度跨學科指導，加速科研成果轉化與應用。同時，構建高端學術平臺，深化國際交流，拓寬學生國際視野。教學科研深度融合，屢創佳績，科研成果反哺教育，激發學子創新思維與實踐能力，持續為國家輸送高素質復合型人才，成就斐然。

歷史文化學院學生工作辦公室

歷史文化學院學生工作辦公室緊緊圍繞立德樹人根本任務，永葆“三心”（悉心、用心、愛心），構建“三全育人”的體系空間，提升“三全育人”的使命溫度，聚焦“四維”（堅持培根鑄魂，提升育人高度；堅持融合發展，開掘育人深度；堅持守正創新，瞄準育人精度；堅持協同發力，拓寬育人廣度），取得了優異的成績。連續多年獲學生工作先進單位、校五四紅旗團委、就業工作示范單位、心理健康工作先進單位、未來教育家優秀組織單位、學生資助政策下鄉行優秀團隊等集體獎項；指導學生獲湖南省第六屆“雷鋒杯”青年志愿服務項目大賽銀獎、教育部2023年“讀懂中國”最佳征文獎等70余項省級獎勵及300余項校級獎勵。

2021-2023年度“三全育人”優秀個人

金湘亮，中共黨員，二級教授，博士生導師，物理與電子科學學院瀟湘學者特聘教授，湖南省學科帶頭人、湖南省杰青，教育部新世紀優秀人才計劃、湖南省百人計劃等入選者。他以項目促學習，以競賽促提升，關心關愛青年師生成長，并堅持引育并舉、扶掖后學，激勵青年師生把自身價值、國家發展與人類命運緊密聯系起來，培養和激發青年師生的內驅動力。同時，注重優勢互補，推動交叉融合、校企合作和成果轉化，先后承擔國家重大專項、重大儀器專項課題等資助30余項，深化和拓展了與政府、企業、科研院所等的戰略合作，組建了“后摩爾時代物理與器件”湖南省高校重點實驗室，與企業共建省級大學生和研究生培養基地6個。近十年培養研究生30余人，指導學生獲國家、省部級創新創業大賽獎30余項，其中國家級大賽一等獎等10項，省部級20余項。

岳璐，教授，博士生導師，新聞與傳播學院視聽傳媒系主任。為人師表，強化教學改革、思政引領。近三年主持省級重點教改項目1項，省級研究生教改項目1項，發表教改論文3篇；多次指導學生獲大學生創新創業項目國家級、省級立項，獲各類專業賽事國家級、省級獎勵十余次。同頻共振，落實教研同步育人為本。主持國家社會科學基金項目、教育部人文社科項目等近10項，出版專著3本，發表CSSCI期刊論文30余篇。指導學生獲湖南省優秀碩士學位論文。愛崗敬業，甘當人梯，甘于奉獻。擔任系主任，隨時隨地為學生排憂解難，2024屆編導專業升學率為40.9%。擔任院分工會主席，千方百計營造和諧的育人環境。擔任教職工廣電系支部書記，積極開展課程思政，支部榮獲校先進基層黨組織。

王兆峰，中共黨員，二級教授，博士生導師，旅游學院院長。他恪守導師職責，秉持以德樹人、以智啟人、以情育人的教育理念，對學生寬嚴相濟，既為“經師”，又為“人師”，深受學生愛戴和尊敬。主持國家社科基金3項（其中重大項目1項），主持國家自然科學基金4項。2016年來，指導碩士研究生53人，博士研究生9人，指導學生在《人民日報》《光明日報》《旅游學刊》等刊物發表論文多篇，5人獲省優秀碩士論文獎、5人獲國家獎學金、4人獲省級優秀畢業生、1人獲湖南省普通高校優秀大學生黨員稱號、12人獲校級優秀畢業生（優秀研究生干部）稱號，10人升學攻讀博士學位。

文浩，中共黨員，文學院副教授。他牢記教師職責，13年來扎根本科一線教學，不斷探索、孵化學生的創新能力，以教學教育實踐促進學生全面發展。指導本科生獲得第八屆湖南省寫作演講競賽一等獎。擔任班導師，策劃了團體心理輔導、學姐考研求職經驗分享會等特色班會，促進學生的健康成長，獲評2023年度校級十佳班導師。不忘師者初心，以暑期支教實踐培育學生綜合素養。先后5次暑期帶領大學生深入湖南偏遠鄉村從事支教和調研活動，募集5萬元左右的善款，助力鄉村教育。2021年指導的暑期實踐團隊在2021全國大學生“千校千項”網絡展示活動中獲得“團隊風采”和“青春影像”兩個獎項。

蘇涵瓊，中共黨員，博士，研究生院黨委副書記。加強典型選樹推介，組織推報研究生獲評思政類省級以上獎勵超30人次。組建研究生團委新媒體工作室，“湖南師大研究生團委研究生會”公眾號累計發布正能量推送超300篇，總點擊量超過68萬人次。提升風險防范處置能力，全力保障疫情期間研究生招考安全，妥善處置研究生住宿、招考等方面遇到的問題。推動思政工作提質增效，舉辦首屆青年馬克思主義者培養工程暨研究生骨干“領航計劃”培訓班，舉辦第22屆、23屆研究生“麓山論壇”，組建博士團等研究生三下鄉社會實踐團隊赴全國多個鄉鎮開展暑期志愿服務，并探索構建研究生思政教育“五度”促五力實踐育人模式。獲評2023年湖南省高校思想政治教育研究先進個人、湖南省高校思想政治教育優秀案例一等獎等獎項。

曾曉城，中共黨員，助理研究員，能源管理服務中心副主任。扎根后勤一線，盡職盡責，鍥而不舍，潛心于學校節能降碳工作。作為“不上講臺”的老師，他以學校生態文明建設、綠色環境建設為支點，在抓好日常能源服務保障的同時，把我校節能宣傳教育做成了具有師范特色的群體性活動，積極弘揚節能文化，培養學生節能行為。近年來，致力于為學校積極申報國家各項節能資金，成功申報“全國公共機構能效領跑者單位”、“全國生態文明教育特色學校”、“全國最美后勤人”團隊、“湖南省節水型高校”等10余項榮譽。通過節能宣傳教育、實訓基地學習，帶動和培養學生近千人，給社會培養了一批批節能“小能手”，為學校創建“綠色低碳”校園做出了突出成績。

馬納克，中共黨員，博士，外國語學院副教授。他秉承為黨和國家培養人才的理念，將思政教育融入翻譯課堂教學中，在“翻譯學概論”等課程中引導學生思考翻譯與國家形象、文化傳播等的關系，讓學生深刻認識到翻譯在國家發展和文化交流中的重要作用。參與建設兩門國家本科一流課程：“英語演講與辯論”和“新文科背景下應急語言服務虛擬仿真實驗”。主持上線智慧樹平臺課程“翻譯理論與實踐”。成功申報教育部協同育人項目：“基于人工智能的翻譯專業本科人才培養創新實踐與探索”。翻譯系本科生考研升學率從2022年的38%提升到2024年的55%。悉心助力學生健康成長，堅持全面參與、精細指導的原則，力求在學術、心理、實踐等多方面為學生提供支持與幫助，助力他們成長成才。

韓小彤，中共黨員，教授，主任醫師，碩士生導師，臨床醫學院急診醫學教研室主任。扎根教學一線，認真履行教師職責，帶領急診教研室開展急診醫學教育和急救技術科普工作。創立了全國首個呼吸治療培訓基地，為全國培養了數千名專業的呼吸治療師。教研室連續被評為“年度先進教研室”，負責的《第一目擊者現場急救》課程被評為湖南省一流本科課程。《急診與災難醫學》課程被評為省級精品開放課程。本人作為指導老師獲2022年省級教學創新大賽二等獎、2023年省級信息化教學競賽一等獎、2024年省級教學創新大賽一等獎、全國教學創新大賽三等獎。曾獲“抗擊新冠肺炎全國三八紅旗手”“全國五一巾幗標兵”“第十三屆中國醫師獎”“第六屆國之名醫”等榮譽稱號。

沈晶，碩士生導師，工程與設計學院服裝表演專業主任。24年扎根教學一線，充分挖掘和運用課程所蘊含的思政元素和育人功能，課程思政作品先后12余次被“學習強國”“新湖南”等宣傳，閱讀量超4萬。組織學生完成大創項目4項，指導學生在各類專業學科競賽中獲國家一等獎5項、二等獎5項及多項省級獎，獲獎學生人數達30人次。個人獲優秀指導老師10余次。指導編排80周年校慶晚會、校迎新晚會等各類大型文藝匯演20余場，連續9年擔任學生班導師，先后推薦10余名表演專業學生參加學校女子國旗護衛隊，畢業生蔡敏怡被國家儀仗隊錄用。2022-2023年度獲評“十佳班導師”。同時，打造《時裝表演》公益課堂，已在中南大學等3所高校和金盆嶺等3個社區開展，累計開展公益課堂40余次，社會反響強烈。

陳丹，博士，碩士生導師，醫學部護理系副教授。先后榮獲國家級一流課程、校教學成果一等獎，參編國家衛生健康委員會“十四五”規劃教材一部，主持完成湖南省普通高等學校課程思政建設研究項目。指導學生獲國家大學生創新創業項目、湖南省第三屆大學生護理綜合技能競賽團體一等獎、湖南省優秀畢業生、湖南省優秀碩士論文等多個獎項。充分利用大學生素質高、對新知識敏感、熱心參與公益事業的特點開展健康教育，推動形成“相互關愛，共享生命”的良好校園氛圍。對傳統的TPKCEE模式教學進行改良，積極采取翻轉課堂、角色扮演、案例討論等形式進行授課，形成了具有醫學特色的“融入課程思政理念的TPKCEE模式教學”，發表相關課程思政教改論文多篇。積極踐行“三全育人”，真心關愛學生，力所能及幫助學生解決生活中遇到的困難。

容中逵，中共黨員，教授，博士生導師，教育科學學院副院長。打造卓越科研團隊，服務社會實踐。2018年成立湖南師范大學鄉村教育研究中心，帶領團隊深入開展鄉村教育理論研究與實踐探索，獲批湖南省“十四五”教育科學規劃鄉村教育研究基地，榮獲湖南省基礎教育教學成果特等獎。推進教育教學改革，服務人才培養。先后擔任本科生弘毅導師，指導本碩博學生獲得多項榮譽。扎實推進本科專業建設和人才培養，帶領學院四個專業順利完成教育部師范專業二級認證。開展科研創新活動，服務學術發展。先后在權威期刊發表論文40余篇，出版專著2部，主持國家社科基金課題1項、教育部哲社后期資助重大項目1項等，獲全國教育科學研究優秀成果三等獎1項，被省社科評審委會鑒定“省內領先水平”1項，決策咨詢建議獲省委主要領導指示1項。

陳卓君，中共黨員，講師，歷史文化學院團委書記。連續9年擔任黨支部書記，獲評“校優秀共產黨員”“校優秀黨務工作者”稱號。作為校理論宣傳團成員、核心網評員，多次擔任網絡宣講直播微課堂主播，受到全國高校思政工作網等平臺報道。創建“君伴爾行”輔導員公眾號，思政成果收錄《湖南省高校“十大”育人示范案例》。先后擔任6個年級輔導員，指導班級、學生榮獲300余項獎勵，4次獲評“校十佳輔導員”、2次獲評“湖南省高校思政教育研究與實踐百佳個人”，分管工作獲評“校五四紅旗團委”等80余項。主持參與20余項課題，榮獲“湖南省高校網絡教育優秀作品一等獎”“湖南省高校心理健康教育研究與實踐十佳新人”等50余項榮譽。

李曉玲，中共黨員，博士，副教授，附屬小學校長。堅決貫徹落實學校黨委“大中小一體化”發展思路，扎根附小，辦學治校成績顯著。為附小爭取平臺和資源，帶領附小躋身教育數字化轉型的前沿。近幾年，附小獲評全國創新教育基地校、省中小學知識產權教育示范校、省示范家長學校、省義務教育改革實驗校、市未來學校創建校、市基礎教育綜合改革實驗校等多項榮譽稱號。深刻領會國家意志，落實“雙減”政策有成效。打造了“2+1+2”課后服務課程體系，成功培育2門教育部精品課程，10門省級精品課程。以課題群的方式激活教師的科研力，堅持“以體樹人、以美育人”，將附小學子多次帶上國家舞臺。潛心鉆研，不斷提升校長領導力。成功入圍省首屆基礎教育雙名工程培養計劃，組建了名校長工作室，為區域基礎教育優質均衡發展做出了貢獻。

程抗，黨委組織部干部科科長。勤于崗位職責，勇于擔當作為，關心關愛學生成長，以實際行動落實立德樹人根本任務，近5年年度考核4次“優秀”。在輔導員崗位上，持續做好學生成長指導，扎實落實學生教育與管理工作，所帶年級獲評學校“十佳班集體”“十佳團支部”等獎勵。指導學生社團獲評湖南省“百優十佳”學生社團，全國大中專學生最具影響力社團。作為學校學工部“在你身邊”網紅輔導員團隊首批成員，參與的網絡直播活動深受學生歡迎。在組工崗位上，不斷加強和改進干部育選管用各項基礎工作，組織開展援藏實習生宣講活動，號召青年學生在雪域高原踐行家國情懷，擦亮師大援藏品牌。

陳照，中共黨員，碩士，會計師，附屬湘東醫院紀委書記。具有較好的政治覺悟、政治素養和良好的職業操守，備受醫院干部職工敬重。在黨風廉政建設中，他以黨員干部關鍵少數為抓手，完善工作機制、強化教育管理，最大程度的從源頭上扼止腐敗現象滋生，有效改進了工作作風；在反腐倡廉工作中，他率先垂范、以身作則，出色完成組織交給的各項工作任務；在青年后備人才培養工作中，他堅持嚴管與厚愛相結合，有針對性地開展人才培育管理工作，對人才工作重點支持，助力高素質、高技能人才隊伍建設。身為一名大學附屬醫院黨員領導干部，他堅持以擔當詮釋初心，用實干踐行使命，為醫院高質量發展貢獻力量。

黃暢，中共黨員，碩士，生命科學學院研究生辦主任。深耕大學生管理崗位十七年，堅守育人初心使命，愛崗敬業，身體力行。她創新管理模式，強化團隊建設，創辦公眾號，搭建學術交流平臺，推動學院研究生學術與實踐能力提升。同時，高度注重學院研究生心理健康與安全教育，攜手校內外多方資源來院舉辦研究生教育活動，全方位關懷學生成長。她深入學生群體，傾聽學生心聲，提供個性化指導與支持，營造溫馨和諧的成才環境。組織各類研究生導行講座、就業指導交流會及研究生業余生活活動，不僅促進了學生的全面發展，還增強了研究生的認同感、歸屬感和團隊協作能力，為培養高素質生命科學人才奠定了堅實基礎。

張連明，中共黨員，二級教授，博士生導師，信息科學與工程學院物聯網工程系主任。他忠誠教育事業，將“三全育人”貫穿工作全過程。潛心鉆研教學，每年指導在校博士、碩士研究生12名，以及20余名本科生。近五年來，指導本科生完成國家級和省級大創項目7項，并獲得實用新型專利1件及軟件著作權4次，帶領學生在各類競賽中獲國家級和省部級獎勵13次。關愛學生，每周為各層次學生召開組會，通過微信等了解學生各類需求，進行有效引導，幫助學生樹立正確的人生觀。同時，為教職工提供優質服務，及時給予工作支持并解決實際問題。積極鉆研專業理論并關注前沿動態，在國際主流期刊上發表35篇論文，主持3項國家自然科學基金項目及10余項省部級項目，獲得國家發明專利5件以及軟件著作權24項。

耿自強，中共黨員，法學院行政副院長。積極回應師生對友好教學、工作環境的訴求，將服務育人落實到學院的一磚一瓦和學生的一桌一椅上，教學環境“一年一小變、三年一大變”，目前法學院基本建成“環境友好型”學院。扎根學工一線25年，以學生為中心立德樹人，獲評“十佳輔導員”“學工先進集體”“學工單項獎”等獎項多次。所帶學生在各自領域各領風騷，涌現出眾多杰出校友典范。心系校友，積極搭建校友會平臺，在校友企業設立學生實習實踐和就業基地，與校友企業共謀發展。籌措愛心基金獎助學金和學院發展基金。校友向學校捐資建設體育館，為法學院捐資1000萬助力科學研究。擔任部門工會主席，積極建設職工之家，個人獲評“優秀部門工會主席”，學院獲評“模范教職工小家”。

馬元鴻，中共黨員，博士生導師，化學化工學院教授。堅決落實立德樹人根本任務，始終耕耘教學一線，不斷創新教學理念，踐行科教融合，先后為本科生講授《有機化學》等核心課程，總課時數超過700課時，授課人數達600余人次，得到學生的一致好評。親力親為指導研究生開展科學研究，充分激發學生的科研興趣，近三年發表SCI一區論文10篇，兩屆8名研究生全部進入國內外知名高校攻讀博士學位。長期擔任本科班導師，解決學生學習和生活中的困惑。通過“課程育人、科研育人、服務育人”的全程、全方位育人模式，促進學生全面發展，服務拔尖人才培養。

黨洪莉，博士，副研究館員，圖書館情報研究部主任，民進湖南師范大學基層委員會行政支部主委。引領并開展了圖書館一系列創新性工作，使科技查新、學科情報分析以及知識產權信息服務工作得以從無到有、逐步完善。切實保障學校科研立項、獎項申報等工作，用數據為學校學科發展與建設、人才評價等提供決策參考。以無私奉獻、任勞任怨的工作精神和腳踏實地的工作作風，受到館領導的充分肯定，贏得了全館職工及讀者的一致好評，多次被評為學校優秀個人及圖書館優秀工作者。主持參與課題多項，在CSSCI刊物上發表學術論文10余篇，被中南大學、吉首大學聘為碩士研究生導師，并榮獲湖南省圖書館學會優秀中青年人才稱號。