2021-07-20 22:04 來源：學習強國 作者：余蓉 點擊：
編者按
近年來，湖南深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，堅持和加強黨對高校的全面領導，高校黨建工作取得了明顯成效。從7月20日起，《湖南日報》推出我省高校黨建工作系列報道，推介先進典型示范經驗，促進全省高校黨建工作質量全面提升。敬請關注。
“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源”。堅持黨的領導，是辦好人民滿意大學的根本保證。
近年來，湖南不斷加強和改進高校黨的建設，以高質量黨建引領高質量發展，凝心聚力建設一流大學。截至2020年12月，在ESI全球排名中，我省高校前1%的學科有51個，其中5個進入前1‰；2所高職院校、9個高職專業入選國家“雙高計劃”，我省成為全國首批產教融合建設試點省份。
兩年擴招4399人，全國黨建示范點是干出來的
曾經發展困難、名不見經傳的湖南化工職業技術學院，近年來卻一躍成為國家優質專科高等職業院校、國家“雙高計劃”項目建設單位。
是什么讓學校發展如此之快？“是抓住了黨建這個‘牛鼻子’。”校黨委書記王雄偉如是說。
2018年12月，學校黨委入選首批“全國黨建工作示范高校”培育創建單位，該校黨委踐行“六抓六強六力”，創建黨委“六個過硬”，堅持黨建工作與教育教學工作一起抓。
2019年國家提出了當年全國高職擴招100萬目標，湖南化工職院就立即召開黨政聯席會決定擴招2000人以上。
困難并不小。當時學校在校生已達12079人，學生食宿、教學用房都存在較大困難，需要增加的師資、實驗實訓設備更不用說。
“黨建示范不是寫在紙上，而是要真抓實干！”王雄偉給大家算大賬，談發展。最后大家統一思想：干！
宿舍擴容改造只能在暑期進行，黨員干部帶頭，中秋節都在通宵加班。9月20日開學時，進校報到的新生，全都住進了新校區的新宿舍。
師資怎么辦？黨員教師們又首先站了出來。
“備課，上課，專業建設，教研教改，科研……每天的日程表都是滿的。”該校管理學教授朱再英近3年每年課時都是上千。
正是在黨員干部的模范帶頭下，全校上下擰成一股繩，不僅兩年高質量完成擴招4399人，學校各項事業也取得了突飛猛進的發展。2021年1月，湖南化工職院黨委通過教育部驗收，成為首批“全國黨建工作示范高校”，是湖南省100余所高校中的唯一，也是全國1400多所高職院校中的唯一。
“關鍵少數”來擔當，躋身湖南省“高水平應用特色學院”
位于益陽市的湖南城市學院，成立之初基礎相對薄弱，發展速度緩慢，長期以來在全省排名居中。
2016年，湖南城市學院第三屆黨委班子上任之后，通過“轉型發展、內涵發展、特色發展”三個發展大討論，解放思想，完成“1235”頂層設計，大刀闊斧推行“六破六立”綜合改革，開啟建設特色鮮明的高水平應用型大學的新征程。
要改革要發展，首先黨委班子要過硬。該校黨委班子實施以提升“核心引領力、民主決策力、改革發展力、紀律約束力”為主要內容的“四力”建設，帶頭遵守“班子八條公開承諾”，制定實施“干部六條履職公約”，做到“五講五率先”，錘煉嚴實作風。
要改革要發展，黨員干部是“關鍵少數”。52歲的學生工作部副部長、黨員曹資立主動讓出領導崗位，成為全校最年長的學生輔導員。“位子是組織的責任田，不是個人的自留地。”她的一席話，讓不少人深受觸動。
5年來，學校有41位老處級干部主動讓賢，轉崗從事輔導員和教學督導等工作；50余名年富力強的“75后”博士、教授走上中層領導崗位。
27個專業入選湖南省一流本科專業建設點，3個專業入選國家一流本科專業建設點……2018年，湖南城市學院躋身湖南省“高水平應用特色學院”行列。2020年，學校獲批湖南省“三全育人”綜合改革試點高校。
今年5月，學校新一屆領導班子立足新的發展階段，堅持“黨建引領、固本強基、高質量發展”思路，全面開啟建設湖南城市大學新征程。
引賢育才為抓手，激發學校發展的澎湃動力
尊師重才，一直是湖南師范大學的傳統。國家啟動“雙一流”建設伊始，湖南師范大學黨委堅持黨管人才原則，開展了一系列大刀闊斧的人才制度改革，激發學校發展的澎湃動力。
2016年，在中國科學院上海光學精密機械研究所工作的景輝教授，為孩子高中就讀難題而困擾。時任湖南師范大學副校長的匡樂滿得知情況后第一時間向他拋出了“橄欖枝”：“你來我們學校工作吧，孩子讀書問題我們來解決。”
當時，學校啟動了“瀟湘學者”人才引進計劃，景輝一入職理學院，就享受到了最高級別的津貼，孩子也順利入讀湖南師大附中。“學校的支持解除了我的后顧之憂，也激發了我干事創業的激情。”近年來，景輝領銜建立了宇稱—時間量子精密測量團隊，取得了系統的創新成果，居于國際領跑地位。
通過“瀟湘學者”人才計劃引進優秀人才130余名，通過“世承人才計劃”從本校遴選出400多名教師給予支持……目前，該校高級職稱教師占教師總數的比例達到57.7%，具有博士學位教師比例達到66.3%。
在湖南師范大學，人才評價并非只有一個標準。校黨委認真落實“破五唯”精神，設置教學為主型、教學科研型、科研型三個不同的職務系列，制定不同的評價標準。10余名優秀青年人才直接從“講師”破格晉升為“教授”。
在人才隊伍強有力的支撐下，學校獲批湖南省屬高校第一個國家重點實驗室，28門課程入選首批國家級一流本科課程，湖南省社會科學優秀成果獎連續三屆領跑全省。
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