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【紅網】聚焦留守兒童,湖南師大新傳院暑期社會實踐團赴新寧縣走訪調研

2024-07-18 23:18   來源:紅網   作者:張孝彤 黃首榮 李姍   點擊:

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實踐團成員采訪大邵公益新寧縣相關負責人。圖/李靖蕓

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實踐團成員采訪新寧職業技術學校政教處主任。圖/李靖蕓

紅網時刻新聞7月18日訊(通訊員 張孝彤 黃首榮 李姍 )近日,湖南師范大學新聞與傳播學院“守望童真,破網前行”暑期社會實踐團(以下簡稱“實踐團”)走入邵陽市新寧縣開展實地調研,通過對大邵公益相關負責人以及當地教師的采訪,了解農村留守兒童短視頻沉迷現狀及成因。

農村留守兒童沉迷短視頻問題已經引起社會廣泛關注。短視頻作為現代網絡視聽領域的重要組成部分,為留守兒童打開了看見外部世界的窗口。但對于正處社會化重要階段且缺失父母陪伴的農村留守兒童來說,短視頻作為陪伴他們的“電子保姆”,也讓一部分兒童沉迷其中。

調研中,新寧縣大邵公益相關負責人根據相關走訪經驗,提出自身見解:“父母陪伴的缺失會在一定程度上導致留守兒童出現短視頻沉迷現象,這對他們學習習慣和價值觀培養會造成一定影響。”通過與負責人的進一步訪談交流,實踐團成員還了解到短視頻沉迷的成因多樣,但父母的陪伴質量是最重要的影響因素之一。

此外,實踐團在與新寧職業技術學校的政教處主任的進一步交流中,了解到該校留守兒童占比較大,據他觀察,留守兒童在學校表現出來的性格更加孤僻,也更容易出現沉迷短視頻的趨向。在這些問題上,新寧職業技術學校采取了一系列措施,以網絡安全教育為抓手,促進電子產品的有序監管,關注留守兒童心理健康,為留守兒童的茁壯成長保駕護航。

農村留守兒童問題是我國經濟社會發展中的階段性問題。在移動互聯網媒體泛娛樂化的大背景下,探尋留守兒童健康發展對策,不僅有利于提升其媒介素養,也有利于促進城鄉教育的均衡發展。

此次采訪為實踐團成員提供了看待留守兒童短視頻沉迷問題的多元視角,拓寬了后續的調研思路,為后續的調研工作順利開展奠定了基礎。

原文鏈接:https://hn.rednet.cn/nograb/646841/52/14115143.html

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