5月21日，天津市委教育工委、天津市教委公布“共抗疫情、愛(ài)國(guó)力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)文化成果征集評(píng)選結(jié)果，由我校輔導(dǎo)員林健申報(bào)的《“疫”情中的“大我”與“小我”》榮獲天津市高?！肮部挂咔椤?ài)國(guó)力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)文化成果征集評(píng)選優(yōu)秀案例。
抗擊新冠肺炎疫情以來(lái)，校黨委學(xué)工部充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”思政工作新平臺(tái)打通思政教育“微通道”，精心設(shè)計(jì)、制作16期“‘共抗疫情、愛(ài)國(guó)力行’輔導(dǎo)員思政微課堂”，并在“天津理工大學(xué)”和“天理學(xué)工”微信公眾平臺(tái)以專(zhuān)欄的形式陸續(xù)推出。輔導(dǎo)員林健積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參與錄制完成“共抗疫情、愛(ài)國(guó)力行”輔導(dǎo)員思政微課堂之《“疫”情中的“大我”與“小我”》。林健以《“疫”情中的“大我”與“小我”》為題，立足疫情期間大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活客觀(guān)實(shí)際，從認(rèn)知層面、情緒層面、意志行為層面三個(gè)視角構(gòu)思，依據(jù)大學(xué)生愛(ài)國(guó)實(shí)踐中的問(wèn)題導(dǎo)向，以學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)為切入點(diǎn)，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作中的鮮活事例，教育引導(dǎo)學(xué)生把“小我”融于“大我”。
據(jù)悉，天津市開(kāi)展“共抗疫情、愛(ài)國(guó)力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)文化成果征集評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)材料審核、組織評(píng)審等程序，共評(píng)選出15 個(gè)天津市“共抗疫情、愛(ài)國(guó)力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)文化成果優(yōu)秀案例，我校輔導(dǎo)員林健的成果成功入選并被推薦至教育部參加全國(guó)精品案例遴選。
