為貫徹落實(shí)本科教育大會(huì)精神，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平，確保疫情期間“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”，我校《軍事理論》課教學(xué)團(tuán)隊(duì)自2月17日正式啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)，并于3月15日開(kāi)展了為期2周的線(xiàn)上教研工作。通過(guò)分組精備精講、導(dǎo)師跟蹤聽(tīng)課、發(fā)放電子問(wèn)卷、問(wèn)題交流研討等環(huán)節(jié)，確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果。
提前規(guī)劃部署 奠定線(xiàn)上教學(xué)基礎(chǔ)。開(kāi)課前兩周學(xué)校武裝部針對(duì)即將開(kāi)始的《軍事理論》課程線(xiàn)上教學(xué)制定了疫情防控期間的教學(xué)工作方案，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行周密部署、詳細(xì)規(guī)劃。一方面，將任務(wù)精細(xì)分解、提前預(yù)判，定期向教學(xué)團(tuán)隊(duì)下達(dá)教學(xué)要求，并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)平臺(tái)與互動(dòng)平臺(tái)雙向并行的舉措，充分運(yùn)用雨課堂、騰訊會(huì)議、騰訊教室和微信、QQ等社交網(wǎng)絡(luò)成立的教學(xué)班群組，加強(qiáng)學(xué)生考勤管理、答疑輔導(dǎo)、考核考察。另一方面，按章節(jié)組織成立《軍事理論》線(xiàn)上集備組，保證各章節(jié)同步推進(jìn)，高效完成了資料收集整理、講義統(tǒng)編統(tǒng)籌、資源共優(yōu)共享，確保線(xiàn)上講解與視頻資源強(qiáng)化理解的互補(bǔ)模式。
強(qiáng)化教學(xué)管理與督導(dǎo) 保障教學(xué)質(zhì)量。一方面，實(shí)行主講教師課后“日上報(bào)”制度。課程主講教師當(dāng)日授課完畢后，第一時(shí)間上報(bào)當(dāng)日授課情況，力爭(zhēng)問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決，并指導(dǎo)下一階段教學(xué)任務(wù)調(diào)整。另一方面，聘請(qǐng)課程導(dǎo)師進(jìn)行全覆蓋式教學(xué)督導(dǎo)。導(dǎo)師進(jìn)入線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)全程聽(tīng)課，直觀(guān)了解教師現(xiàn)場(chǎng)授課情況，一對(duì)一進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享和針對(duì)性指導(dǎo)，有效促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和線(xiàn)上教學(xué)建設(shè)。
制作調(diào)查問(wèn)卷 了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果。為體現(xiàn)以本為本的教育教學(xué)理念，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，打通線(xiàn)上授課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)反饋機(jī)制，《軍事理論》教學(xué)團(tuán)隊(duì)面向春季授課的學(xué)生設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。先由二十余名主講教師搜集歸納形成了五套原始問(wèn)卷，再經(jīng)集備組成員研判分析后，形成了包括學(xué)習(xí)興趣調(diào)查、知識(shí)性專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià)、效果達(dá)成度評(píng)價(jià)、滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)等在內(nèi)的七個(gè)維度31個(gè)題目的問(wèn)卷內(nèi)容。目前已經(jīng)發(fā)放，將為后續(xù)開(kāi)展教學(xué)研究提供支持。
組織線(xiàn)上教研 提高教學(xué)實(shí)效性。為確保疫情期間線(xiàn)上授課教學(xué)模式下的教研工作實(shí)效，及時(shí)組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行視頻教研，以五個(gè)集備組為單位，共有28名教師參與。每名教師都對(duì)四周的線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和分析報(bào)告，主要包括線(xiàn)上教學(xué)工具的使用、學(xué)生學(xué)情監(jiān)控方法、課程資料包的使用等，大家建言獻(xiàn)策，實(shí)現(xiàn)了交流共享，啟發(fā)了下一階段的教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)實(shí)效性。
據(jù)悉，《軍事理論》教學(xué)團(tuán)隊(duì)將進(jìn)一步鞏固線(xiàn)上授課教研成果，繼續(xù)探索疫情期間將課程思政與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方法，通過(guò)布置學(xué)習(xí)論文、實(shí)踐報(bào)告的方式，活化軍事課教學(xué)效果。緊密?chē)@立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓軍事課體現(xiàn)出應(yīng)有的政治特色、學(xué)科特點(diǎn)、思政內(nèi)涵。
